【標(biāo) 題】：兒童智力測試儀正確認(rèn)識早起教育
【內(nèi)容摘要】： 兒童智力測試儀廠家認(rèn)為，根據(jù)智力發(fā)育的規(guī)律，某一種反應(yīng)能力在某個持定時期或年齡階段特別容易形成，這個時期稱為最佳年齡區(qū)或敏感期。雖然每個兒童的發(fā)育有遲有早，但是，最佳年齡區(qū)的規(guī)律還是具有參考意義的。
如3歲以前主要是口頭語言的訓(xùn)練時期，4-5是開始學(xué)習(xí)書面語言的最佳年齡區(qū)。當(dāng)然母親給1歲以前的小兒喂奶時不停地給語言刺激，或在平時聽些優(yōu)美的搖籃曲，對促進(jìn)感覺器宮的形成和發(fā)展，給大腦以良性的信息刺激肯定世是有益的。
總之，早有早的內(nèi)容，不能脫離實際。比較統(tǒng)一的認(rèn)識是：5歲以前是智力發(fā)育最迅速的。時沏，可在4-5歲有目的進(jìn)行教育，但是，必須弄淸所謂早期教育不是要4-5歲就送到學(xué)校學(xué)習(xí) [更多詳細(xì)]
兒童智力測試儀
， 兒童智商測試儀
， 兒童注意力測試儀
，兒童生長發(fā)育測試儀
， 兒童綜合素質(zhì)測試儀
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【正文內(nèi)容】：
兒童智力測試儀廠家認(rèn)為，根據(jù)智力發(fā)育的規(guī)律，某一種反應(yīng)能力在某個持定時期或年齡階段特別容易形成，這個時期稱為最佳年齡區(qū)或敏感期。雖然每個兒童的發(fā)育有遲有早，但是，最佳年齡區(qū)的規(guī)律還是具有參考意義的。
如3歲以前主要是口頭語言的訓(xùn)練時期，4-5是開始學(xué)習(xí)書面語言的最佳年齡區(qū)。當(dāng)然母親給1歲以前的小兒喂奶時不停地給語言刺激，或在平時聽些優(yōu)美的搖籃曲，對促進(jìn)感覺器宮的形成和發(fā)展，給大腦以良性的信息刺激肯定世是有益的。
總之，早有早的內(nèi)容，不能脫離實際。比較統(tǒng)一的認(rèn)識是：5歲以前是智力發(fā)育最迅速的。時沏，可在4-5歲有目的進(jìn)行教育，但是，必須弄淸所謂早期教育不是要4-5歲就送到學(xué)校學(xué)習(xí)，也不是要多認(rèn)識；幾個字或者掌握什么知識，而是要通過一定的教育去激發(fā)起兒童的好奇心、興趣，樹立求知的欲望，以此來促進(jìn)智力的發(fā)實際上這個時期計算能力尚未成熟，還在發(fā)育之中，這時的智力仍然以語言形象為主，還沒有抽象思維的能力。
