兒童智力測試儀廠家認(rèn)為，有的父母對孩子的某些缺點和錯誤采取諷刺挖苦的做法，動不動就是“笨蛋”、“傻瓜”，甚至當(dāng)眾打罵，這充 凝是對孩子是莫大的打擊，會嚴(yán)重?fù)p害孩子的自尊心。
在實際生活當(dāng)中，孩子做錯事、說錯話是難免的，不能混為孩子有過錯就誤認(rèn)為他不愛面子，缺乏自尊心。實際上不 是這樣，孩子的自尊心很強，不過就是在遇到具體事情時， 缺乏經(jīng)驗，還沒有選擇恰當(dāng)方法的能力，自我控制能力較 差。所以，對孩子要冇耐心。人格的形成過程和學(xué)習(xí)認(rèn)識過程一樣，都是一個長期的過程，要允許有反復(fù)和曲折，不 能希望一朝一夕就讓孩子達(dá)到與父母同等的水平。
對孩子的學(xué)習(xí)成績也是一樣，不能因為自己孩子的學(xué)習(xí) 成績不如別的孩子，就認(rèn)為自己的孩子“天生的”，橫加 指責(zé)。作為父母，應(yīng)當(dāng)認(rèn)真地幫助孩子找原因，弄清是理解能力問題，還是方法問題，或是用功程度問題。計對造成的原因， 區(qū)別對待。實際‘上在同齡人中，一個孩子學(xué)習(xí)成績不如另外一個孩子，這個孩子的自尊心經(jīng)受到挫傷，面對這種情況。
父母只能設(shè)法維護他的自尊心，并且努力使孩子挽回?fù)p失， 如認(rèn)真分析學(xué)對成績不良的原因，幫助孩子看到自己的長處 和有利因素，總結(jié)過去學(xué)習(xí)中的經(jīng)驗教訓(xùn)，爭取下次取得好 的成績，這是父母的責(zé)任，靠打罵訓(xùn)斥，是難以取得好效 果的。
