對于智力低下是兒童，兒童智力測試儀廠家建議可采取以下方法來訓練。
�。�1）穿衣訓練，把穿衣服分成幾個分解動作，每日按肘訓練。如穿秋衣或汗衫：
①先抓住衣服
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③伸右手
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⑤把頭套進領圏
�、蘩乱路�，整埋完好。
開始可以每做一動，給予獎勵和表揚，以后逐漸增加動作，每次穿好后都鼓勵，訓練時態(tài)度要自然嚴肅，對做的效果要賞罰嚴明。褲子、鞋襪都可用同祥的方法，直至自行穿好，仍要每天堅持訓練，并不斷鞏固提高。
�。�2）排便訓練：對于缺乏大小便控制能力的兒童。首先要進行小便訓練。采用聲音反射方法。在受試者聽到聲音后，即讓他去廁所，拉下褲子，做撒尿的動作，然后拉起褲子，每J0分鐘飲水1次，并定時給聲音刺激，排尿動作以尿出來為止，并保證不濕褲子，做好者獎，反之懲罰。大便訓練基本相同，但耍逐步學會使用衛(wèi)生紙和沖水，便用便盆者慢要慢學會自行處理。這些本領，即便是極嚴重的智力低下，經(jīng)試反復訓練也能掌握。
�。�3）吃飯訓練：對于用手抓飯或用嘴舔食的智能落后者，要對其進行吃飯能力的訓練。首先教會拿筷子或匙，然后訓練從碗到嘴的使用動作，由慢到?jīng)Q，反復訓練，先空匙（筷）熟練后，用匙盛食物，自行往口內(nèi)放，先給好取的食物，然后可用光滑難取的食物，直到確實掌握。對訓練中表現(xiàn)不耐煩，不認真的要懲罰，做好的要獎勵，逐步加深。最后，可訓練自己用手端碗，甚至刷洗都是可以訓練的。關鍵是要持久，由淺入深。
