巴特爾評估嬰幼兒發(fā)展

【內(nèi)容摘要】：巴特爾通過兒童生長發(fā)育測試儀檢驗員/子和父/子相互作用，可用于評估嬰幼兒發(fā)展�？脊儆^察孩子的反應和成績的基礎(chǔ)上規(guī)范的標準。家長和照顧者的輸入是評估過程中收集的信息對孩子的歷史和發(fā)生的測試環(huán)節(jié)之外的互動和發(fā)展的重要組成部分。當巴特爾是用來評估孩子的學前教育發(fā)展，大多數(shù)評估工作涉及的考官與兒童使用玩具，游戲和任務(wù)�？脊儆^察孩子的能力，按照指示，與他人互動，并執(zhí)行任務(wù)。父信息還用來評估在測試會話期間，不能觀察到的區(qū)域。當孩子們完成任務(wù)和應對考官的提示，他們的表現(xiàn)評分的基礎(chǔ)上規(guī)范的標準。 [更多詳細]

兒童智力測試儀

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兒童智商測試儀

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兒童注意力測試儀

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兒童生長發(fā)育測試儀

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兒童綜合素質(zhì)測試儀

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【正文內(nèi)容】：巴特爾通過兒童生長發(fā)育測試儀檢驗員/子和父/子相互作用，可用于評估嬰幼兒發(fā)展�？脊儆^察孩子的反應和成績的基礎(chǔ)上規(guī)范的標準。家長和照顧者的輸入是評估過程中收集的信息對孩子的歷史和發(fā)生的測試環(huán)節(jié)之外的互動和發(fā)展的重要組成部分。當巴特爾是用來評估孩子的學前教育發(fā)展，大多數(shù)評估工作涉及的考官與兒童使用玩具，游戲和任務(wù)。考官觀察孩子的能力，按照指示，與他人互動，并執(zhí)行任務(wù)。父信息還用來評估在測試會話期間，不能觀察到的區(qū)域。當孩子們完成任務(wù)和應對考官的提示，他們的表現(xiàn)評分的基礎(chǔ)上規(guī)范的標準。

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